Diary No. 9
Creative Thinking
Experiences Management for Early Childhood
Instructor trin
jamthin
Monday, October 19, 2558
Time 08.30 - 12.30.น
(วันนี้ไม่ได้มาเรียนจึงนำมาจากเพื่อน)
- ให้นักศึกษาทายเสียงสัตว์ มีทั้งหมด 11 เสียง คือ
สุนัข แมว หมู วัว ไก่ ม้า แม่ไก่ แพะ เป็ด นก
ไวโอลิน แซ็กโซโฟน เม้าท์ออแกน ฉาบ ทรอมโบน กีต้าร์ ..... คีย์บอร์ด ทรัมเป็ด ฟรุต นิ้งหน่อง แตร กลองชุด ดัมเบิ้ลเบสท์
- ทบทวนภาษาสำหรับเด็ก
- เล่นเกมส์เสียงกระซิบ
- จับกลุ่มเล่นเกมส์เสียงกระซิบ
- แต่งเพลงคำคล้องจอง
อะไรเอ่ยตัวสูงคอยาว มีฟันสีขาวขายาวลายจุด
ชอบกินใบไม้บนยอดสูงสุด พอถึงวันหยุดเด็กชอบไปดู
อะไรเอ่ยเป้นเจ้าแห่งป่า เป็นสัตว์สี่ขาเลี้ยงลูกด้วยนม
มีขนแผงคอสวยงามน่าชม เด็กๆทุกคนมาลองทายดู
Teaching methods วิธีการสอน
สอนโดยการบรรยาย
- สอนโดยใช้สื่อเทคโนโลยี
Skills ทักษะที่ได้รับ
- ทักษะความคิดสร้างสรรค์
- การทำงานเป็นกลุ่ม
- การใช้ความจำ
Applications การนำไปใช้
- สามารถนำเทคนิคการสร้างคำคล้องจองไปใช้ในการเรียนด้านอื่นๆ
- ฝึกการใช้ความจำเพื่อนำไปใช้ในการทำงาน
The atmosphere in the classroom บรรยากาศในห้องเรียน
- สนุกสนานเป็นกันเอง
Self-evaluation ประเมินตนเอง
- มีความร่วมมือในการทำงาน
- สนุกกับการเรียนรู้
- ร่วมงานกับเพื่อนๆได้อย่างดี
Rating friends ประเมินเพื่อน
- ให้ความร่วมมือในกิจกรรมต่างๆ
Teacher evaluation ประเมินอาจารย์
- สอนสนุก
- เป็นกันเองกับนักศึกษา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น